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AD(H)S - Verstehen statt bewerten
Fortbildung für pädagogische Fachkräfte in Kita und Schule
AD(H)S - Krankheit oder ein Erziehungsproblem?
Fortbildung für pädagogische Fachkräfte in Kita und Schule
Immer wieder leiden Kinder an Hyperaktivität und oder an Konzentrationsstörungen, die uns alle häufig vor Probleme stellen. Sind hyperaktive Kinder überaktiv oder leiden sie unter ADHS? Sind Kinder, die vor sich hin dösen, entspannte Träumer oder leiden Sie an ADS? In diesem Seminar soll es Antworten auf diese und andere Fragen geben. Den Teilnehmenden wird mehr Sicherheit im Umgang mit überaktiven Kindern und Träumern vermittelt. Auch der Unterschied zwischen AD(H)S und gesunden lebhaften Kindern und gesunden Träumern soll aufgearbeitet werden. Es werden Wege aufgezeigt, angemessen auf Kinder mit diesen Verhaltensweisen zu reagieren.
Inhalte
Diagnostik von ADS und ADHS
Ursachen von AD(H)S
Erscheinungsformen: Wie verhalten sich Kinder mit ADS / ADHS?
Darstellung besonderer Fähigkeiten
Strategien im Umgang mit ADS / ADHS in der Kita, Kindertagespflege und Schule
Fortbildung für pädagogische Fachkräfte in Kita und Schule
Immer wieder leiden Kinder an Hyperaktivität und oder an Konzentrationsstörungen, die uns alle häufig vor Probleme stellen. Sind hyperaktive Kinder überaktiv oder leiden sie unter ADHS? Sind Kinder, die vor sich hin dösen, entspannte Träumer oder leiden Sie an ADS? In diesem Seminar soll es Antworten auf diese und andere Fragen geben. Den Teilnehmenden wird mehr Sicherheit im Umgang mit überaktiven Kindern und Träumern vermittelt. Auch der Unterschied zwischen AD(H)S und gesunden lebhaften Kindern und gesunden Träumern soll aufgearbeitet werden. Es werden Wege aufgezeigt, angemessen auf Kinder mit diesen Verhaltensweisen zu reagieren.
Inhalte
Diagnostik von ADS und ADHS
Ursachen von AD(H)S
Erscheinungsformen: Wie verhalten sich Kinder mit ADS / ADHS?
Darstellung besonderer Fähigkeiten
Strategien im Umgang mit ADS / ADHS in der Kita, Kindertagespflege und Schule
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Immer wieder leiden Kinder an Hyperaktivität und oder an Konzentrationsstörungen, die uns alle häufig vor Probleme stellen. Sind hyperaktive Kinder überaktiv oder leiden sie unter ADHS? Sind Kinder, die vor sich hin dösen, entspannte Träumer oder leiden Sie an ADS? In diesem Seminar soll es Antworten auf diese und andere Fragen geben. Den Teilnehmenden wird mehr Sicherheit im Umgang mit überaktiven Kindern und Träumern vermittelt. Auch der Unterschied zwischen AD(H)S und gesunden lebhaften Kindern und gesunden Träumern soll aufgearbeitet werden. Es werden Wege aufgezeigt, angemessen auf Kinder mit diesen Verhaltensweisen zu reagieren.
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Erscheinungsformen: Wie verhalten sich Kinder mit ADS / ADHS?
Darstellung besonderer Fähigkeiten
Strategien im Umgang mit ADS / ADHS in der Kita, Kindertagespflege und Schule
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Immer wieder leiden Kinder an Hyperaktivität und oder an Konzentrationsstörungen, die uns alle häufig vor Probleme stellen. Sind hyperaktive Kinder überaktiv oder leiden sie unter ADHS? Sind Kinder, die vor sich hin dösen, entspannte Träumer oder leiden Sie an ADS? In diesem Seminar soll es Antworten auf diese und andere Fragen geben. Den Teilnehmenden wird mehr Sicherheit im Umgang mit überaktiven Kindern und Träumern vermittelt. Auch der Unterschied zwischen AD(H)S und gesunden lebhaften Kindern und gesunden Träumern soll aufgearbeitet werden. Es werden Wege aufgezeigt, angemessen auf Kinder mit diesen Verhaltensweisen zu reagieren.
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Gebühr106,00 €
- Kursnummer: 261-5304
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StartMi. 10.06.2026
09:00 UhrEndeMi. 10.06.2026
15:30 Uhr -
vhs, Schulstr.9, Raum L2, OGSchulstr. 9Raum L2
Dozent*in: